Tag: denk aan de lezer

Een tekst kan onbedoeld veel weerstand oproepen. Niet eens (alleen) door dwingend taalgebruik of het weglaten van de aanhef, maar door er geen rekening mee te houden hoe inhoud en formulering overkomen op de lezer. Vorige week verzuchtte collega Ellen …

Leuker kunnen we het niet maken… Read More »

Getagd met , ,

Afkortingen hebben ook voor de lezer voordelen, zolang je ze maar goed uitlegt. Soms maken een tekst ontoegankelijk. Hoe voorkom je dat? Sluit je lezer niet buiten Lezers die veel onbekende afkortingen (zonder punten; initiaalwoorden en letterwoorden) tegenkomen kunnen zich …

Het ons-kent-onseffect van afkortingen Read More »

Getagd met ,

Waarom is het zo moeilijk om iets goed uit te leggen, juist over een onderwerp waar je zelf veel vanaf weet? Wat is er nodig om uitleg te geven die wel werkt? Het boek The Art of Explanation zet het …

De kunst van het uitleggen – The Art of Explanation Read More »

Getagd met ,

Schrijfadviezen voor afkortingen gaan uit van generalisaties. Ik pleit ervoor om per geval na te denken wat in het belang van de lezer is. Het advies bij afkortingen is: vermijden of anders eenmaal uitschrijven en alleen introduceren als je ze …

Afkortingen: vaar niet op de automatische piloot Read More »

Getagd met ,